Le débat sur l'âge auquel on peut commencer à apprendre la musique dure depuis longtemps, mais dans l'ensemble, aucune vérité précise n'est née de ces conflits. Les partisans du développement précoce (et aussi très précoce) ont raison, car un petit enfant absorbe toutes les informations disponibles, comme une éponge, ce qui jette une base solide pour le développement futur.
Des arguments convaincants amènent les opposants à apprendre trop tôt. Il s’agit de surcharges émotionnelles et de la méfiance psychologique des enfants face aux occupations systématiques et de l’immaturité physiologique de leur appareil de jeu. Qui a raison
Les activités éducatives pour les plus jeunes enfants ne sont pas du tout un savoir-faire moderne. Au milieu du siècle dernier, le professeur japonais Shinichi Suzuki a enseigné avec succès à des enfants de trois ans à jouer du violon. Il a cru non sans raison que chaque enfant était potentiellement talentueux, il est important de développer ses capacités dès le plus jeune âge.
La pédagogie soviétique de la musique réglementait l'enseignement de la musique de la manière suivante: à partir de 7 ans, un enfant pouvait entrer en première année d'école de musique (il y avait sept classes au total). Pour les plus jeunes de l'école de musique, il y avait un groupe préparatoire, formé de 6 ans (à partir de 5 ans dans des cas exceptionnels). Un tel système existait depuis très longtemps, ayant survécu à la fois au système soviétique et à de nombreuses réformes dans les écoles d’enseignement général.
Mais "rien ne dure éternellement". De nouvelles normes ont été introduites dans l’école de musique, où la formation est maintenant considérée comme une formation préprofessionnelle. Il y a beaucoup d'innovations, y compris celles qui affectent l'âge du début de la formation.
Un enfant peut entrer en première année de 6,5 à 9 ans et poursuivre ses études dans une école de musique pendant 8 ans. Les groupes préparatoires avec des places budgétaires sont maintenant supprimés, de sorte que ceux qui veulent enseigner aux enfants dès leur plus jeune âge devront payer une somme assez impressionnante.
C’est la position officielle en termes de début d’apprentissage de la musique. En réalité, il existe maintenant de nombreuses options alternatives (cours particuliers, studios, centres de développement). Un parent peut, s'il le souhaite, associer son enfant à la musique de tout âge.
Quand commencer à enseigner la musique à un enfant est une question très individuelle, mais il est en tout cas nécessaire de la résoudre depuis le postulat "le plus tôt sera le mieux". Après tout, apprendre la musique ne signifie pas nécessairement jouer d'un instrument. Vous pouvez attendre très tôt avec cet instrument.
Musique - un type d'art que les enfants sont capables de percevoir dès les premiers jours de la vie et même avant la naissance. Les berceuses, les paumes, les palmes et d’autres blagues folkloriques de la mère, ainsi que la musique classique sonnant à l’arrière-plan, sont tous les "précurseurs" de l’apprentissage de la musique.
Les enfants de la maternelle étudient la musique deux fois par semaine. C'est loin d'être un niveau professionnel, mais il n'y a pas de doute qu'il y a un avantage. Et si vous avez de la chance avec le directeur musical, vous ne pouvez pas vous inquiéter des cours supplémentaires. Il suffit d'attendre le bon âge et d'aller dans une école de musique.
Habituellement, les parents pensent à l'âge auquel ils commencent à étudier la musique, c'est-à-dire à quel point il peut être tôt. Mais il y a une limite d'âge supérieure. Bien sûr, il n’est jamais trop tard pour apprendre, mais cela dépend du niveau d’éducation musicale à aborder.
Pour le développement général, vous pouvez commencer à comprendre l'art musical et la retraite. Mais si nous parlons de possession professionnelle de l'instrument, il est déjà trop tard pour commencer, même à 9 ans, du moins pour des instruments aussi complexes que le piano et le violon.
Ainsi, l'âge optimal (moyen) d'apprentissage de la musique est de 6,5 à 7 ans. Bien entendu, chaque enfant est unique et la décision doit être prise individuellement, en fonction de ses capacités, de son désir, de son rythme de développement, de son aptitude à suivre les cours et même de sa santé. Et pourtant, il est préférable de commencer un peu plus tôt que d’être en retard. Un parent attentif et sensible sera toujours en mesure d'amener l'enfant à l'école de musique à temps.
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