Le concept d '"oreille musicale" devrait être considéré en termes de capacité à capturer, identifier, mémoriser et reproduire rapidement les sons entendus. Pour le développement artificiel, la croissance de l’oreille musicale nécessite l’utilisation de méthodes systématiques permettant d’obtenir le meilleur résultat.
Un bon test de qualité de l'audition musicale vous permettra d'identifier les capacités qui devraient être développées chez un enfant, et pas seulement chez un enfant.
Quand faut-il diagnostiquer une oreille musicale?
En principe, au moins quand! En général, il existe une opinion selon laquelle une personne acquiert une oreille musicale au niveau génétique, mais cela n’est à moitié vrai. Pour devenir musicien professionnel, aucun talent particulier n'est requis, et même la présence de quelques "rudiments" de ces qualités garantit la possibilité d'obtenir de bons résultats dans le processus de cours ordinaires. Ici, comme dans le sport, tout est décidé par l'entraînement.
Comment se passe le test auditif?
En particulier, un professeur de musique exclusivement professionnel devrait effectuer un diagnostic des capacités musicales et des tests d'audition musicale. Le processus lui-même comprend plusieurs étapes, qui permettent de tirer certaines conclusions (même s’il n’est pas nécessaire de s’appuyer sur la fiabilité des résultats - ils se révèlent souvent erronés simplement parce que l’enfant perçoit la situation du test comme un examen et s’inquiète). Il est important de diagnostiquer l'audition sur les trois critères principaux:
- un sens du rythme;
- évaluation de l'intonation de la voix;
- capacités de mémoire musicale.
Test auditif rythmique
Le rythme est généralement vérifié comme ceci. Le professeur nastukivaet premier crayon ou autre objet sur la table (ou plop dans la paume de votre main) un certain rythme (le meilleur de tout - une mélodie dʻun célèbre dessin animé). Puis propose au sujet de le répéter. S'il reproduit fidèlement le rythme réel, on peut parler de la présence d'audition.
Le test continue: les exemples de motifs rythmiques sont compliqués. Ainsi, il est possible de vérifier le sens du rythme dans l'oreille musicale. Il convient de noter que c’est le sens du rythme - le critère d’évaluation principal et précis réside dans la présence ou non de l’audience.
Ton seul: chante-t-il proprement?
Ce n'est pas le critère principal de “détermination de la peine”, mais la procédure à laquelle sont soumis tous les candidats pour le titre “d'auditeur”. Pour identifier l'intonation correcte de la voix, l'enseignant chante une mélodie familière et simple que l'enfant répète. Dans ce cas, la pureté de la voix est révélée et la perspective des leçons de chant (beauté du timbre - ceci ne s'applique qu'aux adultes).
Si un enfant n'a pas une voix forte, mélodique et claire, mais que la présence d'une audition est détectée, il peut très bien assister aux leçons du jeu sur un instrument. Dans ce cas, c'est la vérification de l'oreille musicale qui compte, pas la présence d'excellentes capacités vocales. Oui, et aussi: si une personne chante sale ou ne chante pas du tout, alors il est faux de penser qu’elle n’a pas d’ouïe!
Notes de devinettes sur l'instrument: jouer à cache-cache
Celui qui est vérifié tourne le dos à l’instrument (piano), le professeur appuie sur l’une des touches, puis demande à le trouver sur le clavier. Le test est également effectué avec d'autres clés. L '«auditeur» potentiel doit deviner exactement les notes en appuyant sur les touches et en écoutant les sons. Cela rappelle un peu le jeu de cache-cache des enfants bien connus, mais il s'agit dans ce cas d'un jeu musical de jeu de cache-cache.
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